Tapas y Contratapas

Por Lic. Prof. Carolina Duek

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En la línea de buscar modelos de formación exitosos que iluminaran el cambio en el marco del Departamento de Educación de la UCA, ésta comenzó a construir alianzas con Alverno College, situado en Milwaukee, Estados Unidos.

Contratapa:

Esta colección bibliográfica para la formación docente innovadora, inclusiva y efectiva tiene el objetivo de brindar marcos conceptuales, valoraciones, estrategias didácticas, recursos y herramientas de evaluación basadas en el desarrollo integral de capacidades. El desafío que nos inspira en nuestra tarea profesional educadora consiste en enseñar a todas las personas para que puedan desplegar su proyecto de vida en diversos contextos socioculturales con plenitud y alegría. Un nuevo humanismo solidario en el cual la calidad de la educación posibilita una formación superadora basada en valores para saber hacer, con ciencia y con conciencia. Esperamos que esta obra colabore en estas aspiraciones posibles.


Indice:

Presentación institucional
Prólogo
Introducción

Sección 1: Tres modelos de formación docente

Sección 2: La dimensión pedagógico-didáctica

Sección 3: La dimensión curricular

Sección 4: La dimensión organizacional

Sección 5: La evaluación orientadora y la retroalimentación
1-La evaluación orientadora como un proceso de aprendizaje
2-Enfoques y tipos de retroalimentación
3-El rol central de los criterios de evaluación para brindar una retroalimentación eficaz.

Sección 6: Conclusión


Biblioteca de innovación y formación docente dirigida por Gabriela Azar

Mas informacion:
Editorial Kapelusz