Tapas y Contratapas

5 DE SEPTIEMBRE DE 2007 | RECORRIDOS EDUCATIVOS AUTOGESTIONADOS

De escuela en escuela

Este libro da cuenta del esfuerzo de docentes, padres, madres, alumnos en búsqueda de opciones educativas. Diferentes culturas atraviesan este recorrido, poniendo en juego diferencias y semejanzas, libertades y lealtades, formas de hacer y sentir la escuela, de construir desde diferentes miradas, de no entregarse a lo ya conocido, para recorrer un arriesgado sendero desde la confianza y las propias posibilidades.

Por Lic. Carolina Duek
carolina.duek@elpsitio.com.ar

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Girando desde formas tradicionales de hacer escuela hacia modelos de mayor participación y autonomía en la gestión de la misma, dándole un sentido propio, específico en cada una de las comunidades en que se desarrollan. Sin supuestos, sabiendo que cada día, en cada una de ellas, es parte de una negociación colectiva, un destino más compartido y menos diseñado por fuera de ellas.

Autor: Hugo Huberman

Indice

Algunas palabras en primera persona

Prólogo

El camino de la autogestión escolar, por Mariano Narodowsky

Introducción

Proyecto Escuelas Experimentales de la Provincia de San Luis

Argentina Movimiento de Escuelas Charter

Estados Unidos Escuelas Educo

El Salvador Escuelas Pronade

Guatemala Agradecimientos y un final que invita a un principio

Anexos

Mas informacion:
www.prometeoeditorial.com
Editorial Prometeo